Inteligencia Naturalista

Las teoría de inteligencias múltiples (Howard Gardner) en un principio solo comprendían siete tipos de inteligencias; ya en el año de 1995, el autor agrega la Inteligencia Naturalista.

En esta inteligencia podemos desarrollar la habilidad de observar, descubrir, clasificar a los miembros de una misma especie; nos permite tener sentimientos sobre la naturaleza y los animales.

Las personas con esta inteligencia sobresalen en:

•          Entienden la naturaleza
•          Identifican la flora y fauna
•          Aplican proyectos de protección a la naturaleza.

Les gusta:

• Cuidar de la naturaleza.
•          La belleza natural.

     Aprender mejor:

•          Explorando seres vivientes.
•          Sobre plantas, animales y temas de naturaleza.

  A continuación veremos un video sobre como se incentiva a  los niños a formar esta Inteligencia, es práctico, también podemos hacerlo en nuestros hogares.

  
  Para más características sobre esta inteligencia podemos visitar la Web en Wikipedia dando  clic AQUÍ

   

Inteligencia Corporal-Cinestésica

Por lo tanto, es la capacidad de hacer distintos movimientos con nuestro cuerpo como medio de auto-expresión. Es aquí donde unimos nuestro cuerpo y mente para lograr un mejor desempeño en actividades físicas.

Las personas con esta inteligencia sobresalen en:

•  Atletismo
•  Danza
• Trabajos manuales
•  Utilización de herramientas.

     Les gusta:

•       Moverse
•       Tocar y hablar
•    Lenguaje corporal

    Aprende mejor:

•     Tocando
•         Moviéndose
•         Procesando información a través de sensaciones corporales.

   

     

     Estrategias para desarrollar la Inteligencia Corporal-Cinestésica

•          Realizar ejercicios de expresión corporal. Video AQUÍ
•          Se puede realizar alguna obra teatral según la edad de nuestros niños.
•   Debemos escuchar una música y dejar que nuestros niños se muevan libremente.

Inteligencia Verbal-Lingüística

Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva ya sea de manera oral o escrita.

Según Thomas Armstrong esta inteligencia tiene cuatro  componentes: hablar, saber escuchar para aprender, leer y escribir.

Gracias a esta inteligencia nosotros podemos comunicar y expresar nuestras ideas, podemos hacer saber lo que sentimos.

Las personas con esta inteligencia sobresalen en:

• Lectura-escritura
• Narración de historias
• Memorización de fechas
• Piensa en palabras

     Les gusta:

•             Leer
•             Escribir
•            Narrar
•            Hablar
•            Memorizar

    Aprenden mejor:

•         Leyendo, escuchando y viendo palabras.
•          Hablando
•          Escribiendo, discutiendo, debatiendo

    

    Estrategias para desarrollar la Inteligencia Verbal-Lingüística:

•        Realizar juegos en los que se pueda entablar diálogos.
•        Leer cuentos que sea de agrado a nuestros niños.
•     Dialogar con los niños sobre temas de su interés, si es posible realizar un debate (opinión) de acuerdo a su edad.

  A continuación observaremos un video sobre algunos personajes con Inteligencia Verbal-Lingüística:

  Para mayor información sobre características de esta inteligencia, podemos acceder a la información de la Web en Wikipedia haciendo clic AQUÍ

Inteligencia Musical

Es la habilidad que se tiene para poder apreciar, producir, expresar formas musicales.

Según Gardner, la inteligencia musical se puede manifestar muy tempranamente antes de recibir ningún tipo de instrucción, aunque es necesario el esfuerzo y la constancia en el ámbito familiar y el escolar para desarrollarla. esta inteligencia se va desarrollando entre los 3 y 10 años de vida.

Las personas que se desarrollan su Inteligencia Musical logran una alta capacidad de atención y concentración, son capaces de identificar un sonido o pieza musical desde sus primeras notas y reproducirlas respetando sus cualidades sonoras sin dificultad, también es capaz de crear nuevas formas musicales.

Las personas con esta inteligencia sobresalen en:

• Cantar
• Reconocer sonidos
• Recordar melodías, ritmos

Les gusta:

• Cantar
•  Tararear
• Tocar un instrumento
•  Escuchar música

Aprenden mejor:

• Ritmo
• Melodía
• Cantando
• Escuchando música

    Estrategias para desarrollar la Inteligencia Musical:

• Cantar al bebé con voz baja y suave.
• Podemos hacer que nuestro hijo reconozca diferentes sonidos del ambiente. (sonido de teléfono, de animales, de instrumentos como la guitarra, etc.)
•  En el colegio se puede realizar “Niños compositores”, lo cual servirá para que nuestros niños compongan su propia letra sobre un tema de su agrado y a la vez ponerle un tono ya conocido.
• Al momento de estudiar se puede poner música de fondo (música relajante)
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Inteligencia lógico-matemática

Esta inteligencia está dentro de las teorías de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. La Inteligencia lógico matemática hace referencia  a la capacidad para resolver de manera lógica los problemas, habilidad para calcular, establecer y comprobar hipótesis y llevar a cabo operaciones matemáticas en general.

Es la capacidad para usar los números de manera efectiva y razonar adecuadamente.

En general, las personas con este tipo de inteligencias entienden y disfrutan las matemáticas, les encanta descubrir cómo funcionan las cosas, tienen estrategias personales para resolver matemáticas, les gusta clasificar, disfrutan de las computadoras. Desde temprana edad, dan indicios de habilidades de análisis, asociación, síntesis, deducción, comparación, etc.

¿Cómo ayudar a nuestros niños a desarrollar su inteligencias lógico-matemática?

• Cada vez que una persona adulta desee ir a comprar, mande al niño que haga el mandado; así el niño pondrá en práctica las operaciones básicas (suma, resta) ya aprendidas.
• Si el niños tiene un computador en casa, puede hacer uso de él con juegos educativos relacionados a las matemáticas. Ejemplos: TuxMath, GCompris, TuxMathScrabble.
• Si en familia compran una pizza puede decir al niño que calcule cuantos pedazos le va a tocar a cada integrante.

A continuación podemos visualizar el siguiente video sobre La inteligencia lógico- matemática

Para mayor información, podemos acceder a la definición de la WEB en Wikipedia, haciendo clic AQUÍ